Kategoriarkiv: Okategoriserade

På begäran har jag för utdelning till lärare sammanställt några övningspaket under nedanstående rubriker: Fonologisk träning med 12 övningar Ortografisk träning på två nivåer med vardera 12 övningar Förväxlingar; u-y-ö; b-d-p – 11 övningar Träning om 50 pass för mellanstadiet. … Fortsätt läsa → Fortsätt läsa →

Ett nytt läsår har startat med många utmaningar för såväl elever som lärare. Att lägga träningen på rätt nivå kräver förberedande diagnostisering. Riktvärden finns för fyra diagnoser i åk 1 och 2 samt fem diagnoser i åk 5 och 8. … Fortsätt läsa → Fortsätt läsa →

Äntligen kom sommaren till slut! Även om våren blev mycket annorlunda än vanligt har många elever och lärare fortsatt att kämpa på med MG-träningen. Det uppskattas och värmer. Var nu rädd om varandra och ha en skön håll-ut-sommar! Fortsätt läsa →

Hoppas sommarlovet gett er många sköna och avkopplande dagar och att ni känner er redo för ett nytt läsår. Till de diagnospaket som prövades i maj i åk 1, 2, 5 och 8 finns nu riktvärden. Dessa samt inställningar finns … Fortsätt läsa → Fortsätt läsa →

Tack alla elever och lärare för deltagande i ”normeringen”. Nu blev underlaget för litet för att ge rättvisande siffror för en säker normering. Men jag anser att antalet genomförda diagnoser är tillräckligt många för att ge riktvärden om vad man … Fortsätt läsa → Fortsätt läsa →

Nu i november har MG Program 2015 varit igång i tre år. Positivt att notera är att en hel del lärare kommit igång med att skriva in egna övningar. Eftersom det lagts ner mycket arbete på att programmera in denna … Fortsätt läsa → Fortsätt läsa →

Hoppas ni haft en fin sommar och känner er inspirerade att sätta igång med att planera elevernas flash-cardträning inför det nya läsåret. Hoppas det blir fler lärare som delar med sig av egna övningar detta läsår. Då det gäller fortbildning … Fortsätt läsa → Fortsätt läsa →